التكامل الحسي

مثل التكامل الحسي يسمى التفاعل بين الأنظمة الحسية المختلفة أو الصفات الحسية.

ما هو التكامل الحسي؟

التكامل الحسي هو عملية تحدث في كل مكان في الدماغ. وتشمل هذه ، على سبيل المثال ، الرؤية والسمع والتذوق والشم والتحرك وإدراك الجسد.

يشير التكامل الحسي (SI) إلى ترتيب الانطباعات الحسية من ناحية والمفهوم العلاجي الذي طوره عالم النفس والمعالج الوظيفي د. تم تطوير A. Jean Ayres في الستينيات والسبعينيات. واكتشفت أن هناك أطفالاً يعانون من اضطراب لا يثبت فيه ضرر.

التكامل الحسي هو عملية تحدث في كل مكان في الدماغ. وتشمل هذه ، على سبيل المثال ، الرؤية والسمع والتذوق والشم والتحرك وإدراك الجسد.

تختلف كيفية معالجة الجسم لهذه المحفزات بشكل فردي وتعتمد على جودة الأجهزة الحسية. التكامل الحسي هو أساس التعلم والتحدث والتمثيل. تتم معالجة المعلومات التي يتم تلقيها عبر الأنظمة الحسية في الدماغ ثم يتم تنفيذها في الإجراءات المناسبة.

يبدأ التكامل الحسي أثناء الحمل ويتطور بسرعة كبيرة ، خاصة في مرحلة الطفولة المبكرة. هذا مهم للغاية لأنه في السنوات القليلة الأولى تكون الأنظمة الحسية متشابكة ويتم تطوير أساس اللغة والقدرة على التصرف والسلوك الاجتماعي والحركة المنسقة والخيال.

الوظيفة والمهمة

تلعب المعلومات الحسية للحواس القريبة دورًا مهمًا للغاية ، خاصة في السنوات الأولى من الحياة. تزود الحواس المحلية الدماغ بمعلومات عن الجسم والموقع الذي يحتله في البيئة. يتم التمييز بين:

• حاسة اللمس أو اللمس (حاسة اللمس)
• الشعور بالتوازن (الإحساس الدهليزي)
• الشعور بالحركة والقوة (الحس العميق)

إذا كان الطفل قادرًا على معالجة التجارب الحسية المختلفة بشكل جيد جدًا في السنوات الأولى من الحياة ، فيمكنه تطوير صورة متباينة لحدود وإمكانيات الجسم. تُعرف هذه الصورة أيضًا باسم مخطط الجسم. إذا كان بالإمكان ترتيب المعلومات الحسية وتجميعها في الدماغ ، فإن هذه العملية تسمى "التكامل الحسي".

التكامل الحسي الجيد ضروري من أجل التمكن من توجيه نفسه في البيئة.للقيام بذلك ، يجب معالجة جميع المعلومات من البيئة أو من الجسم. ثم يتم التقاط هذه المعلومات من قبل المستقبلات الموجودة في أعضاء الحس. وتشمل هذه:

• أجسام الجلد الملموسة ، والتي تعتبر مهمة للمس

• القنوات نصف الدائرية في الأذن الوسطى لمحفزات التوازن والجاذبية

• المستقبلات في المفاصل والمغازل العضلية للحصول على معلومات بخصوص نطاق الحركة

تقوم المسارات العصبية بعد ذلك بإعادة توجيه المعلومات إلى مراكز الدماغ المختلفة ، والتي تتم معالجة معظمها دون وعي وتلقائي. تحدث بالفعل عمليات مهمة في جذع الدماغ ، وهو الجزء السفلي من الدماغ. هنا ، على سبيل المثال ، تتم معالجة محفزات التوازن بحيث يكون التكيف مع التغييرات في الموضع ممكنًا تلقائيًا. تعتبر المعالجة اللاواعية مهمة لأننا نحتاج إلى اهتمامنا بأداء أعلى.

يمكنك العثور على أدويتك هنا

- أدوية لإلتهابات العين

الامراض والاعتلالات

في حالة اضطراب تفاعل الطرائق الحسية ، تحدث اضطرابات التكامل الحسي. يُفهم أن اضطراب التكامل الحسي هو خلل عصبي خفيف لا يمكن فيه معالجة المعلومات الحسية بشكل كافٍ. نتيجة لذلك ، لا يستطيع البشر تكييف سلوكهم مع المتطلبات والاستجابة بشكل أقل هادفة وعقلانية.

الخصائص مختلفة جدا. على سبيل المثال ، يمكن أن يكون التوتر الأساسي للعضلات منخفض التوتر ، أي منخفض جدًا ، بحيث يضطر المصابون إلى بذل جهد واعٍ للحفاظ على استقرار الوضع. بالنسبة للأنشطة الأخرى ، لم يعد الاهتمام الضروري متاحًا. الأطفال الذين يعانون منه يبدون ضعفاء للغاية ومضطربين. من ناحية أخرى ، لا يستطيع الأطفال الآخرون التخطيط لتحركاتهم بشكل هادف وبالتالي فهم أخرقون للغاية.

يظهر اضطراب آخر في فرط الحساسية الدهليزي ، والذي يُعرف أيضًا باسم اضطراب التعديل. في هذه الحالة ، لا يمكن للطفل منع أو تصفية المحفزات. إذا كان الطفل دفاعيًا عن طريق اللمس ، فإنه يتجنب الاتصال غير المتوقع مع الأشخاص أو المواد التي لها جودة تحفيز منتشر. يتفاعل الأطفال بشكل دفاعي وعدواني لمثل هذا الاتصال. لذلك ، يتم تجنب المواقف مثل ركوب المترو أو قوائم الانتظار ، مما قد يؤدي أيضًا إلى القلق الاجتماعي. الدفاعية الدهليزية هي شكل شديد من أشكال الخوف من المرتفعات التي تنجم عن أنشطة مثل ركوب الدراجات أو التأرجح. غالبًا ما تظهر على الأطفال الذين يعانون من اضطراب التكامل الحسي الأعراض التالية:

في مرحلة الطفولة:

• الدفاع أو السلوك الغاضب عند اللمس
• السلوك الدفاعي أو الغاضب للتغيرات في الموقف
• الأرق وهجمات الصراخ وقلة النشاط
• مشاكل البلع والمص
• اضطرابات دورة النوم والاستيقاظ

في سن الحبو أو المدرسة:

• الحساسية للضوضاء
• قلة الجسد أو الوعي الذاتي
• الأطفال "الخرقاء"
• تأخر النمو الحركي
• تأخر التطور اللغوي
• مشاكل الإجهاد والسلوك
• قلة أو فرط النشاط
• اضطرابات التعلم أو الأداء الجزئي

تنجم اضطرابات التكامل الحسي عن عمليات مختلفة. على سبيل المثال ، يمكن أن تحدث بسبب نقص محفزات النمو. لذلك فإن الحركة واللعب النشط أمران في غاية الأهمية للتنمية. خلاف ذلك ، فإن الأطفال لديهم فرصة ضئيلة للتجارب الحسية ويختبرون القليل من الاتصال الجسدي.

لكن التحفيز المفرط من خلال المنبهات يمكن أن يسبب اضطرابًا أيضًا. نتيجة لذلك ، تتفكك عمليات المعالجة وتنتقل المحفزات جزئيًا فقط. يمكن أن يعاني البالغون أيضًا من اضطراب التكامل الحسي ، وعادة ما يكون لديهم بالفعل مشاكل في الإدراك كأطفال أو لم يتم تحديهم وتشجيعهم بشكل كاف.